東吳大學巨量資料管理學院學生學習成效評量辦法(草案)

 

第一條  本辦法依據「東吳大學課程分流實施要點」第四條第四點訂定,用以建立本院學士班學生之專業

             能力學習成效檢核之機制。

第二條  專責單位:學生學習成效評量委員會

         一、  依據本院學士班專業能力項目,規畫及辦理本院學士班學生學習成效之總結性評量機制。

         二、  撰寫並分析總結性評量報告結果,並依據總結評量成效,提出課程改善建議及評量機制修

                  訂,修訂後之評量機制須送系務會議核定後實施。

         三、  委員會成員:課程委員會委員,學程主任為召集人。

第三條  專業能力與總結性評量:依據本院學士班教育目標,訂定本院學士班八大專業核心能力及總結

            性評量如下:

        一、  專業核心能力: 1:商學、管理與統計基礎能力。2:邏輯思考與解決問題能力。3:資料分析

                 與實務應用能力。4:溝通與表達能力。5:資訊科技應用能力。6:程式演算能力。7: 跨領

                 域整合創新能力。8:巨量資料處理與應用能力。

        二、  專業能力與學習成效指標對應: 針對每項專業能力,由學生學習成效評量小組成員共同討論設

                 定學習成效指標,以利進行總結性評量。

        三、  總結性評量方式:根據學習成效指標,分別針對本院學士班八大專業核心能力進行學習成效

                 檢核。

第四條  合格規定、輔導及補救措施:未通過檢核的學生,由學生學習成效評量       小組與授課教師共同

             擬定輔導方案,包括修課建議、學習輔導等。

第五條  檢核機制的檢討與修訂:學生學習成效評量小組根據總結性評量報告分 析結果,提出課程改善

             建議,送學程暨學院聯席會議討論。

第六條  本辦法經學程暨學院聯席會議決議後實施,修改時亦同。

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